Plano de Ação no Combate às Desigualdades Raciais

Plano de Ação

Título:	“Todos juntos na promoção da igualdade racial na escola.”
Identificação do/a cursista: Nome: Órgão em que trabalha: Cargo: Função: Município: Observação (caso seja necessário): Nome do Polo ao qual se vincula: Nome da professora on-line: Data de finalização do Modulo 2: __ / __ / ____	Ivna Santos Tigre Prefeitura Professora Professora Nova Venécia/Boa Esperança Nova Venécia Antônio Carlos Gil 11/12/2012
Objetivo Geral da ação:	Propiciar mudanças de valores, garantindo os direitos humanos  para que os alunos da E.M.E.F. “Bairro Altoé”, se fortaleçam como sujeito social e cidadão.
Justificativa:	De acordo com o IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, “O combate à problemática racial não será efetivo se não lograr uma mudança da mentalidade ainda largamente implantada em nosso país. Sem a efetiva importância da igualdade como valor, o reconhecimento da diversidade na formação nacional, e a condenação de racismos e preconceitos, nem a legislação em vigor será aplicada em sua plenitude, nem as políticas e ações de promoção da igualdade racial poderão ter o sucesso que delas se espera”. Segundo Jorge Werthein – Diretor da Unesco no Brasil, “Apenas a educação pode mudar valores, contribuindo para a valorização da diversidade e a construção de um senso de respeito recíproco entre os grupos que conformam esta rica geografia de identidades culturais, denominada Brasil”. No dizer de Boaventura de Souza Santos, “Temos o direito a sermos iguais quando a diferença nos inferioriza. Temos o direito a sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza. As pessoas querem ser iguais, mas querem respeitadas suas diferenças. Ou seja, querem participar, mas querem também que suas diferenças sejam reconhecidas e respeitadas”.
Descrição da ação:	Apresentação do Projeto e apreciação do filme “Vista minha pele” - 1º Trimestre do ano letivo de 2012. - Filme “Prova de Fogo” - 2º Trimestre do ano letivo de 2012. - Filme “À procura da felicidade” – 3º Trimestre do ano letivo de 2012. - Leitura e sistematização dos livros: - “Minha Família é Colorida” – Georgina Martins. - “Minha Mãe é Negra Sim!” – Patrícia Santana. - “Que Cor é a Minha Cor?” – Martha Rodrigues. - “Princesa Arabela: mimada que só ela” - Milo Freeman. - “Uma ideia luminosa” - Rogério Andrade Barbosa. - “Menino parafuso” - Ângelo Abu. - “O Menino Marrom” – Ziraldo. - “Felicidade não tem Cor” – Júlio Émilio Braz. Pesquisar: - O percentual de afrodescendentes na população brasileira. - A posição sócio/econômica dos afrodescendentes. - Os afrodescendentes que ocupam cargos importantes na sociedade brasileira. - Mulheres afrodescendentes que ocupam espaço importante na política e na sociedade. - Nível de escolaridade dos afrodescendentes.  - Entrevista com professores, a partir do exposto, como se configuram as identidades de professores negros atuando em um espaço escolar, que medidas e ações propõem para que possa configurar a escola como organização multicultural, valorizadora da identidade negra? -  3º trimestre do ano letivo de 2012. - Formação/capacitação de docentes - GDE/UFES – Gênero e Diversidade na Escola - 2012/2013. - Conteúdos: Seleção e produção de material didático e paradidático. - Criação junto ao Grêmio Estudantil de um comitê para garantir a Igualdade Racial no ambiente escolar. - Estudo sobre “Igualdade” nas reuniões de pais e mães. - Palestra de mobilização e conscientização com a Pedagoga Valdeni Andrelino, formada pela UFES e pós-graduada em Gestão Comunitária, também pela UFES. Professora de séries iniciais em Nova Venécia, cedida a PMV, militante do Movimento Negro(Conegro) e do Movimento de Mulheres, Coordenadora de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, da Gerência de Políticas de Promoção da Igualdade Racial – Secretaria Municipal de Cidadania e Direitos Humanos (SEMCID/PMV). - Palestra com Jorge Kuster Jacob,  Sociólogo, Professor, Diretor/Roteirista, Secretário Municipal de Cultura de Vila Pavão e Presidente da Associação Cultural e Social Pomitafro (Pomeranos + Italianos + Afros). - Palestra com Moacir Alves Rodrigues da  Secretaria de Cidadania e Direitos Humanos Gerencia de Políticas de Promoção da Igualdade Racial - Sobre Cotas para Negros na Universidade.  - Desfile de alunos negros – “Noite da Beleza negra”. - Apresentação musical com a Banda afrozumba. - Apresentação musical com o Grupo GRP. - Apresentação de capoeira com os grupos: Acapoeira e Sagaz. - Apresentação com o Grupo de Dança Afro Macambá. - Oficina de capoeira com os grupos: Acapoeira e Sagaz. - Oficina “Artesanato da Capoeira”. - Oficina “Projeto Tambores da vida”. - Oficina “Projeto educando-se e tocando”. - Oficina “Projeto festival de Viola”. - Oficina de beleza “Valorização dos cabelos Afros”. - Depoimento de ativistas e militantes em causas de desigualdades Raciais. - Momento especial com as famílias negras  da comunidade, onde eles irão contar seus depoimentos sobre preconceitos ou discriminação por eles sofridos – 1º, 2º e 3º trimestres(Um momento a cada trimestre). - Resgate da história de colonização afro do município. - Visita ao Mini Museu na Fazenda Santa Rita(Casarão antigo onde mora Dona Ecila, que é bisneta do Barão de Aimorés e Negra). - I Caminhada de Mobilização e Conscientização ao dia da Consciência Negra e busca de igualdade, direitos, valorização, resgate cultural e histórico da contribuição do Negro na construção do nosso país – 20 de Novembro de 2011. - II Caminhada de Mobilização e Conscientização ao dia da Consciência Negra e busca de igualdade, direitos, valorização, resgate cultural e histórico da contribuição do Negro na construção do nosso país – 20 de Novembro de 2012. - III Caminhada de Mobilização e Conscientização ao dia da Consciência Negra e busca de igualdade, direitos, valorização, resgate cultural e histórico da contribuição do Negro na construção do nosso país – 20 de Novembro de 2013.
Cronograma   Para planejamento: Para execução:	Novembro/2011 a Fevereiro/2012. Fevereiro de 2012 à dezembro de 2013.
População beneficiada	Alunos, alunas, pais, mães, comunidade, professores, professoras, equipe administrativa e pedagógica.

- Parceria: Secretaria Municipal de Educação, Secretaria Municipal de Cultura, Secretaria Municipal de Esportes, Secretaria Municipal de Assistência Social, CRAS, Comunidade local, Comerciantes locais, Pais, Alunos, Professores, Equipe administrativa, Equipe pedagógica, alunos do Curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça-UFES/NE@D e outros.

Obs.: Todas as ações estão contemplando atividades de valorização do negro e promoção de igualdades raciais existentes em Nova Venécia.